Raccordo con l'università per gli insegnamenti scientifici
Nell'ambito della progettazione extracurricolare il Liceo Scientifico “A. Einstein” ha inteso promuovere attività di potenziamento in Matematica e Fisica a fini orientativi. Le attività didattiche, infatti, sono state destinate a studenti delle ultime classi e hanno avuto come finalità principale quella di promuovere forme di consolidamento attitudinale in continuità e presa di coscienza delle proprie capacità, per mezzo di raccordi con l'Università.
L'attività di potenziamento in Matematica è stata curata dai proff. Adesso e Cuocci, ha avuto come tematica le “funzioni analitiche”; si è articolata in due moduli che, dopo una premessa storica mediante analisi di documenti o materiale multimediale, sono stati dedicati allo sviluppo della teoria a livelli approfonditi. La conclusione del progetto è stata curata dal prof. G. Minervini, del Dipartimento di Matematica dell'Università di Bari, che con il seminario dal titolo “le idee di spazio, forma e misura nella geometria moderna” ha inteso introdurre uno dei più fortunati modelli della geometria moderna: le varietà differenziabili; questi alcuni degli argomenti: lo spazio terrestre: indagini intrinseche ed estrinseche, la cartografia e il concetto di varietà, l'universo a una dimensione, le geodetiche e le superfici minime.
Il potenziamento in Fisica ha avuto come tematica ”La valutazione dell'incertezza nelle scienze sperimentali”; è stato curato dal prof. d'Elia e ha avuto come essenziale obiettivo lo studio e l'analisi degli errori di cui ogni misurazione è affetta; è stato evidenziato il concetto secondo cui l'errore non può considerarsi “ sbaglio”, ma “incertezza” che “accompagna” qualunque attività scientifica che comporti,come risultato ,un valore numerico,una misura. Prendendo spunto dall'idea del Bridgman che,criticando le definizioni newtoniane di spazio e tempo,sosteneva che una grandezza fisica è tale soltanto quando la si definisce operativamente,si è concesso ampio spazio ai metodi di misura, ai possibili errori che si possono commettere,al modo di correggerli. Il corso si è concluso con un seminario tenuto dal prof. Garuccio, docente di Fisica presso il Dipartimento di Fisica dell'Università di Bari sulla storia della Fisica tra l''800 ed il '900 con riferimenti di meccanica quantistica.
Giovanna Musolino